“一个月。识字、算学、农桑、工艺，挑你擅长的学。一个月之后，凡有一科优秀，留下。要是全都不及格，就走。”
男孩把这句话在嘴里嚼了嚼，点了一下头。
他牵着妹妹往里走，进门先领馒头，他把自己那个掰成两半，一半塞进妹妹手里，一半用一片干净叶子包好，揣进怀里。然后是洗澡，领新衣裳，体检。全都通过了，才真正进入了校舍区。
两个人换上了靛蓝色的学服。妹妹那一件是最小号的，袖子卷了两道还拖到手背。他蹲下来替她卷好，牵着她往里走。
走到校舍门口，他停了一下，回头看了一眼来时的路。这才转回身，迈了进去。
所有进入校舍的孩子，全部统一着装。靛蓝色的学服，一样的粗棉布，一样的剪裁。没有人知道你进来之前是乞丐，是遗孤，还是典契的五两银子买进来的。从穿上这身衣裳的那一刻起，所有人都只有一个身份，启明义塾的学生。
教习和学生，全部施行积分制。
教习的积分，用来兑俸禄、定等级、争福利。而积分从哪里来？从学生身上来。哪个教习带出来的学生考核优异、分科出众、毕业后入了正途，那个教习的积分就往上走。学生出息了，教习的饭碗就硬了。
到了年底，记功最多的教习，额外有一份红封。分量重到足以让一个清贫的教书先生，挺直腰杆回家过年。
学生的积分，可以当钱花。免费食堂只提供最基础的定量饭菜。饭量稍大的孩子，不一定能吃饱，但也饿不着。想吃饱，想吃得更好，拿积分换。一碗杂粮饭一个积分，一小碗红烧肉10个积分。
积分从哪里来？学业成绩前十名有积分，纪律标兵有积分，当了舍长、组长、管事的都有积分。课后去厨房帮工、打扫讲堂、替教习跑腿。只要不是偷奸耍滑的，或多或少，都能攒下几个。帮厨房洗一晚上碗，能换一碗杂粮饭。想换一碗红烧肉，得洗半个月。
开学第一周，那个从第三个窗口进来的男孩，用第一次小考算学满分的积分，给妹妹换了一碗鸡蛋羹。妹妹捧着碗，舍不得吃，用勺子一点一点舀，非要分哥哥几口。
他说，“你吃。我领了一个开荒地的差事，还能赚更多的积分。”
义塾的分工早就定好了。
谢延青是山长。管学生。招生、分科、奖惩、出路安置，凡是跟孩子有关的，他做主。但这些都不是最重要的。最重要的是，谁适合打算盘，谁的