许南嘉看着他。四岁半的小孩，复盘的时候比好些大人都冷静。
“那明天呢？”她问。
“明天还有三轮。”时晏把水瓶放进书包侧袋里，“赢两轮就够了。”
第二天。
第五轮，七岁的对手。时晏赢了，中盘投子。
第六轮，八岁，打得比较胶着。时晏在中后盘发力，对方阵型被冲散，最后赢了四目。
五胜一负。够了。
第七轮已经无关升段，但时晏还是认认真真地下完了。对手六岁，下得很拼，时晏赢得不轻松，最后险胜一目半。
六胜一负。
成绩张贴在走廊的公告栏上。时晏的名字后面，段位从“1段”变成了“2段”。
许南嘉站在公告栏前看了几秒，转头去找时晏。
他坐在休息区的椅子上，翻着自己记录的对局笔记。本子是他自己带的，巴掌大，每局结束以后他都会记几笔。
“升了。”许南嘉走过去。
时晏点了下头，把本子合上。
“高兴吗？”
时晏想了一下。“还行。那局输的，回去要复盘。”
许南嘉没催他走。签到台旁边站着时晏的围棋老师，姓周，五十来岁，在帝都围棋圈子里教了二十多年。这次升段赛，周老师全程在场外观战。
许南嘉走过去。“周老师，这两天辛苦了。”
周老师摆了下手，没接她的客套话，目光越过许南嘉，落在远处的时晏身上。
“许女士，跟你说句实话。”周老师的语气不像平时上课那么随和，认真了几分，“时晏这孩子，我教了快一年了。今天这七轮比赛，我全看了。”
许南嘉没插嘴。
“他的棋力在同龄人里头是碾压级别的，这个不用我多说，你看成绩就知道了。”周老师顿了顿，“但最让我在意的，不是他的计算力。”
“是什么？”
“大局观。”周老师说得很慢，在斟酌用词，“他下棋的时候，永远是先看全盘，再看局部。不管对手怎么逼他，他都不会被一个局部的得失拖进去。他能跳出来，看整个棋面的走向。”
许南嘉没接话。
“这种思维方式在职业棋手中很常见，是长年训练出来的。”周老师看着时晏的方向，停了两秒。
“但在一个四岁半的孩子身上，我从来没有见过。”