子。
当然，只是尝试，他并没有想着要一步到位地吞并野狼部。
虽然选定的是野狼部，但他心底想着不能做得太过明显，得让狼丘那家伙自己提出来。
否则的话容易引起黑熊部跟猛虎部的恐慌。
决定之后他就给九竹写了封信，要他去黑熊部、野狼部去找两部大酋长。
考虑到雷蒙所在，他要雷蒙回头也跟着回来，一起学习文字。
随后又分别给木叶、白月写信，要他们把虎脑袋跟黑连江送到大姜来。
三天后，大忽悠骑着马匹最先抵达。
现在他已经知道，从黑熊部到大姜沿线安全得很，压根不需要披甲地龙的保护，也就放心大胆地骑马而来。
随他一起回来的还有雷蒙。
显然是大忽悠特意经过貔貅城，与雷蒙结伴而回的。
大忽悠见到木风之后对雷蒙是赞不绝口，直言少年人很有眼力劲。
木风也不多做评价，只是呵呵一笑。
随后是虎脑袋带着部落里的两个年轻人在第四天赶到。
狼丘跟花谷子这些人竟然还在最后。
而大忽悠已经在大姜过了快两天。
让木风有些意外的是花谷子自见到他之后就目光闪烁，隐有亮光。
黑连江最远，所以还没到。
木风也没等黑连江，直接领着几人“外校”开课。
这一次几人是都带着书册过来的，所以木风就着书册给他们讲课。
里面的人只有雷蒙是第一次上课，觉得很是新奇。
在领到“新书”之后，他忍不住摩挲着简易书册，心底大为惊奇。
他没想到原来自己也可以像那些小孩子一样坐在这里什么也不用干，就学着新奇的东西。
木风重新介绍了一下文字，说明了文字是用来干什么的，怎么用。
听过的人一个个觉得木风有些老生常谈了，摇头晃脑，心不在焉。
独独雷蒙听得眼睛发亮。
他知道大酋长是介绍给自己听的。
但他眼睛发亮却绝不仅仅是因为这个，而是因为大酋长所说的文字的作用。
“只要你们学会了这些文字，人跟人之间不需要说话就可以知道对方想说什么。比如我写了这个字，你们看了就都知道了，它是什么——”
“山——大山的山！”
区别于这些别部大酋长，雷蒙这几天在貔貅城跟着九竹是已经见识到了文字的作用。
当时他他别好奇为什么九竹拿着一张被称为“纸”的东西，看到上面的东西之后就笑着说大酋长要他回部落。
他自然不会像木风那样想到什么文字渗透。
他想到的是有了这么方便的“文字”跟信鸽传