嚓噗小说 > 都市言情 > 从高校学霸到科研大能 > 第359章 老师携手问技术!初期二十个亿?全力支持!(3/6)
慑平衡。某一个国家掌握了远程核抑制技术,其他国家知道信息会做出什么反应呢?

当发现洲际飞弹所携带的核弹头无法引导、发射路径会受到干扰甚至可能完全无法击中目标时,军事威慑就会变得不再平衡。不再平衡的后果就是,落后的国家会想尽一切办法再去寻求平衡。

「很可能引起新一轮的核武竞赛!」

上级部门的老师们都知道了实验信息。

他们凑在一起开了个会,讨论起核抑制带来的影响。

「新一轮的核武竞赛,几乎是必然的。」

「单独一枚核物会被抑制,那就一口气发射多枚核物,并进行覆盖性打击。」

「不说是否要进行这样的攻击,但必须要有这样的能力。」

所有老师都明白这个道理。

就像是核武器一样,制造出来后就一直闲置,未来很可能也不会用到,但必须要有,才能对其他国家形成核威慑。所谓「新一轮的核武竞赛』,就是得知「核抑制技术』后,担心己方的核物无法再形成威慑,就干脆制造大量的核物,让己方拥有核物覆盖性打击的能力。那会是毁灭性的力量,是非常可怕的。

有国家这样做,国际局势就会变得非常紧张。

因为担心国际局势紧张,就不再研究核抑制技术吗?

那当然是不行的。

就像是核武器一样,哪怕不用也必须要掌握,核抑制技术也是如此,技术就摆在那里,若是暂停研究,再过上十年、二十年,也许其他国家就有了,到时候,就会变得被动。

科技部门的徐老师也发表了自己的观点,「实验成果说的是场外核抑制,距离两百米,依托的是个复杂装置,但规模不大。」「现在只是实验成果,具体能不能转化为应用也不确定,毕竟只有两百米,报告上并没有说是否能实现更远距离的核抑制。」「还是去看看吧,和张明浩聊一聊,他才有发言权。」

徐老师的话,得到了其他老师的赞同。

他朝著众人点头,心里在激动的同时,也稍稍带著一些酸涩。

如此重大的研究成果,竟然挂在东川省资助的科技工程项目上,和科技部门一点关系都没有,怎么想怎么郁闷。但已经成为既定事实,也没有办法。

他还是调整心态,和其他老师讨论起去电磁实验室的问题。

这种重大技术当然不能只看报告,一定要进行详细的了解,才能去讨论未来应用的可能。

一项技术,从实验到应用的跨度是很大的。

其中