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该上课上课，该教学教学。
每天下午，在训练场上组织大一学员训练，闲着没事再带着校风督察队，到校区里转悠转悠，看看能不能抓上几个倒霉蛋。
然而在每天的工作安排，如此之多的情况下。
赵卫红愣是还能抽出时间，训练他为自己挑选的，几个有希望在军运会上争金牌的项目，每天晚饭后更是雷打不动的要去图书馆自习！
哦，赵卫红最近还多了一项任务。
编写教材初稿！
虽然教材编写团队的其他人员，还没有到位。
但赵卫红已经拿出了一个“主编”，该有的觉悟，开始尝试独立完成这部教材的初稿。
虽然等到寒假开始后，赵卫红有的是时间完成这项工作。
但赵卫红对于寒假，有着其他的安排。
没错。
按照赵卫红最开始的构想，寒假期间，就是他向同样需要留校的各位教员，请教知识的绝好机会！
现在，各位教员都有自己的教学任务，赵卫红也是忙得脚不沾地，更不好意思在晚饭后去打扰各位教员休息。
可寒假期间，就不一样了。
赵卫红完全可以从早到晚的，在各位教员“一对一”的指导下，进行学习。
科大所有的教员，全都是赵卫红的老师，指点赵卫红的学业！
这多是一件美事啊！
既如此，赵卫红就不能让“编写教材”这份计划外的工作，耽误自己宝贵的学习时间，肯定是越快完成越好。
而有着撰写论文的经验，赵卫红在编写工作的进展，出乎预料的顺畅。
不仅将这本教材各章节所涉及到的内容，都定了下来。
还已经撰写好了两个章节的内容。
要是按照这样的势头发展下去，没准赵卫红能在学期结束前，便完成这本教材的编写工作！
可以说，赵卫红现在的每一天，都过得非常充实，自然无暇关注其他人的目光。
看了看神情怪异的黄学锋和杨邵武，赵卫红沉吟片刻，忽然试探性的开口道。
“可能.是因为我现在是教员的缘故？”
“他们奇怪的眼神，是对教员的敬仰？”
黄学锋，杨邵武：“.”
不得不说。
赵卫红在某些方面，还是很迟钝的.
当然，这也和赵卫红从来都不在乎别人怎么看自己有关。
我赵某人，行得正，坐得直，一颗红心热烈赤诚，日月山河可鉴，国旗军徽可鉴！
只要能完成组织上交代下来的工作与任务，赵卫红是绝对不会在意别人会怎么想自己