拳！”
“我学的八卦掌！”
“我学的梅花落樱剑法。”
……
五花八门的武功，让赵睿又是欣喜又是头疼。
这怎么看都像大杂烩啊？
一般武馆都会有固定的武学，一般不会太多，这样有利于集中教学，专业对口。
这些都是用来打基础的。
但是，眼前这些孩子，得有十五六门不同的武学吧？
赵睿转头看向在外围观看的宋老板。
宋老板赶忙越过隔板，跑了进来，询问赵睿有什么事情需要他做。
这态度，没的说。
“武学根基这么乱？咱们武馆基本的功法是哪些？”
赵睿问道。
“这个，说来话长，那个，您先教学，等课后我再跟你详谈。”
宋老板挠了挠腮，讪讪的说道。
“行吧！”
赵睿也不在乎这些，反正只是临时教学。
“我先看看大家的水平如何，这样从第一个开始，用你所学攻击我。其他人练气打坐，做好准备。”
赵睿假公济私的说道。
“是老师！”
第一个小家伙恭敬的拱手行礼，然后使出一套太祖长拳，向赵睿攻去。
“发现可复制武学，太祖长拳，是否复制。”
“复制！”
这还用选择么，赵睿一边伸出右手拦下小家伙的拳头，一边选择了复制。
小家伙拳法中规中矩，基本的套路都会，也凝练出一些内力。
一套拳法打完，赵睿便让他去一旁调息，又让第二名学生出手。
围观的家长见他应对游刃有余，招式飘逸，倒是多了几分信任。
如此一连试了二十个学生，赵睿惊讶的发现，他这个系统存在一个问题。
那就是可复制的武学必须掌握到百分之五十以上才行。
低于这个，就识别不了。
以前他接触的都是比较成熟的武者，根本不会碰到这种情况。
所以也就没有发现。
赵睿顿时无语，这群小孩，还真有七八个，连半调子都算不上，顶多算启蒙。
算了，有就不错。
赵睿心态稳得很。
随后的时间，赵睿将所有学生的武学都测试了一遍，一共十种不同的武学可以复制。
然后他便按照水平高低，分成了三个阶段，启蒙生，普通生和进阶生。
所谓进阶生，就是指实力已经达到可以进阶一级的水平。
分成三部分后，赵睿让宋老板拿来登记册，一一进行了登记。
这样下一次上课，就能有的放矢，针对性的训练。
忙完这些，第一次教学基本也就到了尾声。