“是的，”吴巨笑着回答，“从今以后，这里就是你们生活和学习的地方，直到学业完成。”
吴菡点点头，略显担忧地问：“那我们还能回山庄吗？”
吴巨愣了一下，与身边的章邯和司马欣对视片刻。随后，他笑着答道：“当然可以，山庄离这儿并不远，放假时你们随时都可以回去。”
吴菡听后安心地点点头，嘴角浮现一丝笑意。
“好了，把大家带到指定地点，我有话要说。”吴巨对司马欣说道。
“明白！”司马欣恭敬地点头。
片刻后，指定地点集合完毕，学生们整齐列队，站姿笔直。这段时间与魁首近卫相处的经历，让他们学会了军人般的纪律与气质。
“报告吴卿，应到八百三十人，实到八百三十人，请指示！”一名稍年长的学生洪亮地汇报。
吴巨微微一笑，他知道这是自己教给魁首近卫的礼仪，如今这些孩子也学会了。他点头回应：“很好，全体保持安静！”
现场顿时安静下来。
吴巨环视四周，满意地点点头，提高嗓门说道：
青囊学宫是这个地方，也是我们第一期学员的。从今以后，这里将成为我们学习和生活的场所，希望大家铭记：勤奋可以弥补不足，知识能够改变命运。
我讲到这里，接下来由刘文远校长为大家致辞并安排班级。
刘文远起身向吴巨点头示意，随后开始讲话：\"同学们好，我是刘文远。很高兴能见到大家。\"
烈日炎炎，室外温度很高，大家都心照不宣地简短交流，最终将八百名学生分为25个班级，各班班主任带领学生前往教室。
吴菡被分配到七班。到班后，班主任为每人安排座位，然后带大家去宿舍楼分配住处。看到单人宿舍时，学生们都感到惊讶。
没想到会有这么好的待遇！
一切准备就绪后，老师分发新教材，全部来自本地造纸厂生产并印刷的书籍。语文教材包括《诗经》、《论语》、《墨子》、《大学》、《中庸》、《孟子》等经典着作。其中，《论语》也用于道德与法治课程，因其中蕴含诸多做人哲理。
历史教材则以《左传》、《公羊传》、