“再看我列出的课程中包含思想品德教育，从小灌输忠君爱国的理念，诸如富强文明和谐自由平等公正法治等，久而久之，还会有人违法作乱吗？或许完全杜绝不太可能，但数量上必然大幅减少。”吴巨分析道。
子楚咽了咽唾沫，显然对此颇为动心。
吴巨的话类似儒家治国理念，但他胜在务实，所言皆有可能实现的情况。
“科举制已定，只是这义务教育……”吴巨尚未说完就被子楚打断。
子楚终究未被吴巨说服，或者说是财力让他保持理智。
“全国建校招生，这样做怕是会让秦廷财政耗尽。”子楚直言。
“我们可以尝试搞个试点版，在几个地方逐步推行。”吴巨摊手提议道。
“这是什么概念？”子楚问道。
“先从咸阳开始，然后扩展到整个京畿，接着是秦国的发达地区，最后覆盖整个秦国，乃至未来整个天下！”
听吴巨这么一说，子楚立刻明白了。
但他仍有些犹豫。
“让我再考虑一下。”他说。
吴巨点头表示理解。
如此重大的决策，不到一个小时就做出显然不够谨慎，而且他自己对青囊学宫的事情也尚未完全理清。
二人继续讨论了其他两个问题，随着了解加深，子楚越发感受到科举制和义务教育的优越性。
同时，他也意识到吴巨的才华非凡，于是感叹道：“吴巨，你确实具备辅佐国家的能力。称你为秦国的中流砥柱也不为过。把你引入秦国，是我做过的最明智、性价比最高的决定之一。”
想起当初在岐山，自己只花了一个五大夫的爵位和一个医署卿的职位就将他招入麾下，子楚不禁笑了。
不对，其实当时连爵位都没用到。
那笔钱是吕不韦出的。
子楚看着吴巨，继续说道：“只要你不是那么懒散，多提交一些类似的奏章，多推出些像秦盐这样有益的东西，我的秦国可能会迎来更大的繁荣。”
“咳咳。”吴巨转移话题：“我们还是谈谈科举的事吧。”
君臣二人交谈了近半个时辰，喝了好几壶茶，去了七八趟厕所，直到傍