三年级是一个分水岭。
之前大家是什么都不懂的小屁孩，大家混在一起玩，谁也没觉得有什么不对。
可是一旦假期结束，三年级的新学期到来的时候，男生和女生之间那条暧昧的界限逐渐清晰，女生纷纷在刻了“早“字的书桌上画“三八线”，上课一半的时间，都在全神贯注对方有没有“超线“，男生一点点越界的胳膊肘都足以引起她们能把教室掀翻的尖叫声。
而就在这种情绪下，老师宣布了教育局的新规定：为了促进学生之间互助友爱，提高学生审美，决定利用课外活动时间锻炼身体，形式是——跳交谊舞。
这个决定让班里一片哗然，在男女生关系如此剑拔弩张的时刻居然要求他们男女一组跳交谊舞，这简直令人不可思议，不知是谁拍光秃秃的脑袋想出的这个点子，显然不够了解民情。
同学们在底下表达自己的抗议和不满，老师站在讲台上无动于衷，“这也不是我擅自做主就能改变的，名单我发到班长手里，从下周开始除了当天的值日生，其余人都要去操场跳舞，校长和各班班主任会随机抽查，发现人数不全会扣分，扣了分之后这周的流动红旗可就没指望了，你们自己看着办。”
老师说完就离开教室，同学们面面相觑，过一会又都盯着挂在黑板旁边的流动红旗，他们班可是流动红旗的长期拥有者，要是因为这个事丢了流动红旗，说出去都觉得不好意思。
于是班级达成空前的一致，这次交谊舞就是为荣誉而战！保卫流动红旗大作战！谁都不能拖后腿！
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班长拿着名单站在讲台上，一对对往下念名字，老师也懒得在这上面费心思，其实就是按学号顺序排下来，薛想想是17号，她的前后都是女生，所以顺延到19号的男生——童磊。
念到自己名字的时候他隔着半个教室看了一眼薛想想，她低着头，看不见是什么表情。
开学至今，他们还没有说过一句话。
薛想想从老家回来的第二天就兴冲冲去找童磊，她敲了很久的门都没有回应，以前从没有过这种情况，她不知所措，只好有些失望地跑回家。
爷爷看她出门又很快回来，一脸不高兴的样子，大概猜到是没找着童