教小学课程的教师，并坦然说明自己单身至今。
得知何雨柱主动邀约同行，冉秋叶欣然接受，透露自己是来附近书店挑选书籍。
途中两人相谈甚欢，何雨柱好奇询问她从事教育行业的年限及其中甘苦，冉秋叶则耐心分享了自己的教学心得，坦言育人的过程虽有挑战但也充满意义。
冉秋叶微笑着说：“不仅要传授知识，还得照顾孩子们。”
“到了。”
她停下脚步，站在一家古色古香的书店前。
看着眼前这家书店，冉秋叶邀请道：“要不要进去看看？”
“好啊，就算你不问，我也想进去。”
何雨柱笑着回答，“我还是挺爱看书的。”
“你也喜欢阅读？”
何雨柱的话让冉秋叶眼睛发亮：“既然识字，为何不当老师呢？”
“老话说得好，学会一门技艺，就不会挨饿。”
何雨柱淡然一笑：“后来才发现，没有合适的条件，没法当老师。
我家不是书香世家，解释知识来源、验证真伪太繁琐，还是做厨师自在些。”
“没错，有一技傍身，走到哪里都不怕。”
冉秋叶再次被何雨柱的话吸引，目光闪烁。
她好奇地问：“那你都读过哪些书？还记得吗？”
“《红星照耀》。”
何雨柱轻声说道：“写的，关于冒险、探索、发现、勇气、胜利与狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠诚与希望，那种令人惊叹的乐观精神，如同熊熊烈火，贯穿全书。
无论面对人力、自然、命运或死亡，他们从不屈服。”
“你也看过这本书！”
冉秋叶惊喜地睁大双眼，“最近我一直在重读它，正想找人聊聊。
这本书连我的同事们都没几个读过的，现在总算遇到知音了。”
“当然可以。”
何雨柱听罢微微一笑。
冉秋叶带领下，何雨柱花两分钱办了张书店证，可免费阅读一个月。
当时书店属国营，无私人经营。
两人在书店待了两个多小时才离开。
晚上，何雨柱主动提出