还为他们提供展示和销售作品的平台，帮助他们将作品推向市场，提高收入。
此外，他们还加强与学校的合作，将乡村文化纳入学校的课外教育内容。慕容灼华和南宫桃夭走进学校，为学生们举办乡村文化讲座。他们通过图片、视频和实物展示，向学生们介绍村子的历史、民俗文化和传统手工艺。许多学生对乡村文化产生了浓厚的兴趣，纷纷报名参加学校组织的乡村文化兴趣小组。
在学校的支持下，兴趣小组定期组织活动。学生们在课余时间学习剪纸、刺绣、竹编等传统技艺，邀请村里的手工艺人到学校进行指导。通过这种方式，培养了孩子们对本土文化的热爱，为乡村文化的传承培养了后备力量。
随着文化传承与创新工作的深入开展，村子的文化氛围日益浓厚。村民们对自己的文化有了更深的认同感和自豪感，越来越多的年轻人主动参与到文化传承中来。乡村文化不仅成为了村子吸引游客的亮丽名片，也为产业发展注入了新的活力。竹制品、手工艺品等产业因为文化元素的融入，附加值不断提高，市场竞争力进一步增强。南宫桃夭和慕容灼华看到村子在文化的滋养下焕发出新的生机，心中充满了欣慰和自豪。他们明白，文化是乡村发展的根基，只有不断传承和创新，才能让村子在乡村振兴的道路上走得更加稳健、更加长远。