难道要他一页一页翻书，一项一项去对？想到这儿，老师一下子就没心情批卷了。
就在这时候，一个抱着一堆书的老先生走进了办公室。
这老先生就是下午上课的老吴。
他看到办公室里挤满了人，好奇地问：“这是咋回事？”
老师好像看到了救星，赶紧说：“老吴，你快来看看这试卷。”
老吴接过余紫嫣的试卷，一看上面的字，就忍不住夸起来：“这字，写得真有个性！”
然后就认真地看起来。
余紫嫣听了，心里有点不好意思，心想吴老师真会说话，这明明是字写得乱，偏要说成有个性。
周毅这时候心里七上八下的，紧张得很。
他知道老吴在养蚕这块是个高手，可惜因为亲戚站错队，被连累，被派到益民县农场去改造。
上面看中了老吴的养蚕技术，才把他调到牲畜站来教大家养蚕。
虽然老吴技术好，但大家都不太看得起他，觉得技术再好有什么用，没背景没靠山，年纪又大了，这辈子怕是没指望了，估计最后只能在农场里默默无闻地老去。
老吴看东西的速度特别快，没一会儿就把两张试卷看完了，谁好谁坏一目了然。
他开口说：“周同学答得还可以，最后一道题把知道的所有症状都列出来了。”
周毅听了，得意地看着余紫嫣，脸上露出了胜利者的笑容。
可老吴接着又说：“不过，写得太简单了，相比之下，余同学的答案更详细。
她把每种情况的原因、表现都说得明明白白，有些地方甚至还写了怎么治。
所以，总的来说，余同学的答案更好。”
说完，老吴还把余紫嫣的试卷递给其他学生看。
那些学生一个接一个地看，只要认真看过那本养蚕书的学生，都能看出余紫嫣的答案有多全面。
余紫嫣一开始就对自己有信心，她以前经营生态农场时，夏天偶尔会搞学生体验课，养蚕是必修课。
为了这个，她特意请了养蚕的专家来教课，自己也学了不少。
她掌握的养蚕技术，比现在流行的要先进很多，这也是她敢当养蚕技