行小楷旁绘着简略的航海路线，箭头指向东南海外：“陛下可知，臣附了后世‘海上丝绸之路’的猜想。”
他的指尖划过 “倭国”“扶南” 等地名，“当年在唐时，广州港商船可至狮子国，载回象牙、香料。如今我晋室若派船队出海，以均田制为引，携科举雏形，定能让‘晋’字旌旗遍插四海。”
话音未落，殿外突然传来急促的马蹄声，石道上的铜铃被震得叮当作响。
一名浑身汗湿的信使跌跌撞撞闯入灵台，手中捷报的封泥已被汗水浸透：“陛下！泉州刺史急报 —— 海外商船抵港，船首高悬‘晋’字旌旗，称在南海见我朝屯田船队，愿奉正朔！”
司马炎听罢，仰天长笑，笑声惊起檐角栖息的雏燕，振翅声与远处太学传来的朗朗书声交织。
他转身握住李吉甫的手，掌心的老茧与对方握笔的指节相触，仿佛触碰到了治世的艰辛：“卿本后世之人，却为我晋室绘就万里江山。当年朕在太极殿初见卿时，何曾想过，一卷图志即能化干戈为玉帛，让八王俯首，羌胡内附？”
李吉甫低头，袖中《西域图记》的边角露出半幅简笔画：两个孩童并肩而坐，左边羌人少年手持羊鞭，右边汉人孩童握着书卷，脚下是一条蜿蜒的水渠，渠中水波上漂着胡汉双语的木牌。
这是他在长安时，于羌汉杂居的村落所见 —— 两个孩子趴在地上，用炭笔在羊皮上画下的 “胡汉一家”。
此刻阳光斜照，简笔画上的炭痕微微发亮，仿佛那些天真的笔触即将跃出纸面。
远处，太学的方向传来清亮的诵读声音，忽高忽低，夹杂着胡族乐器 “筚篥” 的悠扬的曲调，低沉的鼻音与汉语的平仄奇妙地融合，竟成一曲和谐的乐章。
李吉甫闭目聆听，脑海中浮现出太学课堂上的场景：羌胡子弟与汉人学子同席而坐，桌上摆着《禹贡》与胡族的《狼鹿传》，先生正用晋语与羌语双语讲解 “九州水土”。
司马炎松开手，走到灵台边缘，望着洛阳城尽收眼底。
宣阳门的石额上，《九州劝农图》的朱砂字迹在阳光下灼灼生辉，三十六盏青铜灯虽未点燃，却仿佛仍能看见雪夜中那蜿蜒的光带。
他忽然想起那个李吉甫捧着图