容，高举双手，兴奋地喊道：“我会，我会，我超爱这项运动。”
茱莉老师嘴角微微上扬，露出一抹温和的笑容，她轻轻颔首示意，然后转身走向管理员，礼貌地询问能否借用十来个篮球。管理员欣然应允，并迅速将篮球递到了茱莉老师手中。
茱莉老师仔细端详着这些篮球，仿佛在挑选一件珍贵的宝物。经过一番精挑细选，她最终选中了一个篮球，然后将其高高举起，向同学们展示。
“王硕同学，请你出列，为大家示范一下如何投篮。”茱莉老师的声音清脆而响亮，在操场上回荡。
听到老师的召唤，王硕同学有些兴奋地站起身来，他那圆滚滚的身体像个小皮球一样，一摇一晃地走到了队伍前面。他站在罚球线附近，深吸一口气，然后猛地一跃而起，双手将篮球高高举过头顶，准备来一个漂亮的立定跳投。
然而，也许是因为太过激动，王硕同学的动作有些变形，篮球在空中划过一道弧线后，不偏不倚地砸在了篮筐上，然后弹了出来。
王硕同学显然对这个结果不太满意，他皱起眉头，嘟囔了一句：“哎呀，差一点就进了！”接着，他迅速捡起篮球，准备再来一次。
这次，他决定尝试一下三步上篮。只见他迈着略显笨拙的步伐，左一扭，右一摆，仿佛在跳一种奇特的舞蹈。最后，他在篮下一个擦板，篮球终于乖乖地落入了篮筐。
“哇！好球！”同学们纷纷鼓掌喝彩，王硕同学的脸上也洋溢着得意的笑容。
茱莉老师对王硕同学的表现给予了高度评价，她竖起大拇指，称赞道：“王硕同学，你做得非常好！”
得到老师的夸奖，王硕同学更加得意忘形了，他的胸脯挺得高高的，一副不可一世的样子。
接下来，茱莉老师请其他同学也依次上前，按照从后场向前场推进的顺序，进行运球上篮的表演。
女生们的表现可谓是惨不忍睹，她们大多都是一路小跑着抱着球，冲到篮下后，双手一推，篮球就像被施了魔法一样，直直地向上飞起，然后又垂直落下，根本无法碰到球筐。
不过，在这群女生中，有一个人的表现却格外引人注目，那就是云破月。她的动作轻盈而流畅，运球时仿佛篮球与她的手融为