季平讲述。
“应该是这个道理。”董季平由衷地赞叹道， “九个魔方，二百四十三个部件，能够一一记住这些部件的细微特征，简直不可思议。神童，当之无愧！”
向拳台走去时，董季平对胡英子说:“在短时间内把你训练成格斗高手，无论是对你，还是对我自已，我都很有信心。”
胡英子完全明白他的暗示。
“我把a 的十个基本动作编上号，从0 到9……”
董季平拿出一沓编好页码的a4纸，那是他下载打印的a训练教程。每一页画着四个“小人”，摆出不同的格斗姿势。
董季平在每个小人的头部、双肘、双手和双腿部位标出数字。
“0是躲闪，1是直击，2是横击，3是勾击……数字对应的动作，我都标明了。”
“每一组动作都是从头部开始，沿顺时针方向完成。”董季平将a4纸递到胡英子手中。
“你可以拿回去，利用课余时间反复练习。” 董季平响亮地说，仿佛刻意为了让某个躲在角落里的人听清他的声音。
胡英子默然接过那沓a4纸，她知道那根本不是什么格斗教程，而是一组组精心编写的数字密码。每组密码七个数字，“小人”头部是数字的起始点，每个“小人”就是一组数字串，一组数字串对应一个汉字。标注在这数百个“小人”身上的数百串数字，破译之后，就是一份完整的情报。当然，胡英子没有那本充作“密钥” 的特定书籍，她永远也无法破译这封密码信。她要做的，只是以“武功秘笈”为名，让万奇麟按顺序记住这些数字。
这是董季平反复思考后想到的一个替代方案:胡英子不太可能把万奇麟带到训练场；就算是那样，他也不可能花太长的时间与万奇麟交谈；就算他们能交谈，他也不可能没有任何理由地让万奇麟记下这些数字串。把密信写进“教材”，继而通过胡英子让万奇麟熟记，这样，只
待他创造条件让胡英子和万奇麟逃离大木田，安全回到中国，万奇麟背诵出这些数字串，情报就能以万无一失的方式送达上级手中。
董季平和胡英子穿戴好护具，钻绳进入拳台，走到拳台中央，相向而立。
董季平伸腿，用脚尖在拳台上