进行的推理才更像那么回事。所以，我称他为“我们的天才老师”。经他这么一编排，虽然给我囊括其中，我倒乐不得如此。因为，我与那扇肇祸之门中间隔着好几个人呢。
但事情往往出人意料。
我们的天才老师嘴里说着话(后来我纳过闷来:这是在有意分散我们的注意力)，将一只手搭在丙的肩头，抽冷子一推。猝不及防，丙下意识张开手臂推在乙的后背上，乙又推了甲，甲呢，顺理成章推在门板上，哐--遭过重创的木门再一次摔在后面墙壁上。在弹簧的拉力下，那扇门又反弹回来，磕了甲的鼻子，甲顿时捂着鼻子蹲在了地上，血顺着他的指缝流了出来。这个可怜的倒霉蛋！刚才挨磕也没见流血。门大概给搞苶了，在弹簧牵拉下，力量瞬间达到了平衡， 元子半开着，弹簧连带着门扇嗡嗡震颤。上次没掉尽的玻璃渣子、干腻子块和门框上已经皱起的蓝漆屑密密麻麻散落一地。
我们的天才老师上前扶起了甲，顾不上为他擦拭血迹，就迫不及待开始了自己的推理:“瞧！ 看到了吧。”我们傻成一堆儿，他威严的目光从大家吉凶未卜因而忐忑不安的脸上一一扫过， “当时是不是这种情况？丁推了丙，丙推了乙， 乙推了甲，甲撞了门。”
他的目光从残破的门上巡了回来，依次路过甲、乙、丙，最终落在丁的身上。那无言的目光确定无疑分明在说，丙肩上那只罪恶之手是肇祸之源。而它，属于丁。
这个结论吓得我心怦怦乱跳。
因为，我就站在丁的位置上。问题是，我不是丁！
我马上说:“不对！二海当时在我身后。他才是丁，而不是丙！”
二海急嫽燎扯着脖子跟我嚷:“我当时就在你前面，就是丙！就是丙！就是丙！”那架势， 仿佛谁气势高谁就真理在握似的。
老师撇下二海不提，笑不唧地问我:“既然你是丙，我让你们还原钟声响起时所处的位置， 你为啥站二海身后？”
这话问得我瞠目结舌。是呀！我咋就让二海泥巴钻子般扯我前头去了？我哪儿知道有后面这一出呢！要知道有这么一出，说啥也不干。我不明白的是，凭啥只质问我，而不抖搂抖搂那个贼小子？看来，人不能有好恶。人一有好恶，心就跑胳肢窝去了。心一偏