因素影响，环境温度低时尸僵可能延迟出现。但是，环境温度是影响因素，却不是唯一因素。所以，尸僵延迟出现的时间长短不能一概而论。要说具体时间，法医尚不能给出准确回答。
争论中，持第一种意见的人做出另一种设想:当晚，佟老师住在了亲戚或朋友家，第二天起早回家时路遇歹人被害。这种设想稍作妥协。 就是说，他们同意死亡时间可能不在12月31日中午，但是坚持生人作案的观点。
坐而论道不如起而行之，社会主义是干出来的。所以，争论归争论，手头活儿不能停。几天之内，从沌口街上和西营村摸排出有一百五十个男人穿过大头鞋。
鞋印提取和比对逐一进行。比花纹，比磨损程度，比外形轮廓·……
你晓得，天下黄河几十几道弯哎？ 有的老师反映:佟老师这人神神叨叨。
三年级语文老师讲了这么一件事:佟老师的爱人在县食品厂上班，享受一项内部优惠政策， 能从食品厂糕点门市部买到便宜处理的碎疤瘌饼子。语文老师托她爱人从县城捎带过。有天，佟老师跟她说疤瘌饼子已经买来了，不过没在她办公室。课间休息那么一小会儿，她变戏法似的就将一包疤瘌饼子拿了来。语文老师手托着点心， 暗自诧异:这包点心既然没在她办公室，又是打哪儿取来的呢？这事不好问，语文老师自个儿琢磨放点心的地方应该离学校不远。
还有件事情更奇怪:每当洳口学区组织老师到其他学校开会、听课或学习，佟老师好像最犯怵这些事。磨磨蹭蹭，总是最后一个出校门。不止一个老师发现，她出发最迟，可是到得比谁都早。
要是没有这起案件，这些无关别人痛痒的琐碎之事谁会在意？案件一发，越琢磨越不对劲。 分析来分析去，得出结论:就在洳口街上一定有佟老师的落脚点。亲戚、朋友，更有可能是“相好的”，这个落脚点不会离小学校太远。而且， 她的这个关系人有交通工具。
郭叔说，那个邀请佟老师同行而被婉拒的老师之所以扔下半句话，是因为那时已经有了传言:新来的师范生蔡老师经常和佟老师在一起。 大人注意到的这些事情，我们孩子们根本感觉不到。蔡老师前一年毕业分配来校，教六年级数学，他正是洳口街的人。经他一说，我