学馆门前，将儿子轻轻往前一推：“从今日起，你便与这些蒙古勇士一同学习。” 他的虎纹佩刀轻叩磁石课桌，发出清脆的声响，“记住，只有容纳百川，方能汇聚成浩瀚江海。”
第一堂课便掀起轩然大波。汉地博士张衡手持磁石模型，向众人展示 “勾股定理” 的奥秘。起初，贵族子弟们满脸不屑，哄笑声此起彼伏。然而，当三条磁石边严丝合缝地契合在一起，展现出数学的精妙时，帐篷内瞬间陷入死寂，唯有粗重的呼吸声清晰可闻。术赤的次子昔班突然起身，用钦察语激动地问道：“若将此理运用到投石机上，是否能更精准地计算射程？”
旧贵族们的抵制愈发激烈。也速蒙哥的亲信们在学馆外纵马狂奔，扬起的沙尘如黄色的雾霭般灌入教室，试图扰乱教学；他们还重金收买萨满，在祭天仪式上装神弄鬼，诅咒学馆。但转机很快出现 —— 萧元运用所学算筹知识，准确算出今年秋季的牧草储备量，帮助部落顺利度过旱季。这个小小的举动，如同一束光照进众人心中，质疑声渐渐平息。
律法课上，更震撼的思想碰撞发生了。当学子们研习《大扎撒》与《唐律》的异同时，乃蛮部少年忽都台突然站起，眼中闪烁着智慧的光芒：“汉法中的‘连坐制’，与我们的‘十户联保’若能结合，刑罚定会更有威慑力！” 这句话如同一颗重磅炸弹，萧虎当即记录在册，不久后便将这一构想应用到帝国的边防管理中。
随着学习的深入，奇妙的变化在悄然发生。蒙古少年们开始用算筹规划牧场，合理分配牧草；汉地工匠从草原建筑的稳固结构中汲取灵感，改良榫卯工艺。萧元与察合台之孙合丹更是一拍即合，他们合作绘制出融合中原舆图学的精确测量与草原记忆法的全新地图，上面每一处标记，都凝聚着不同文化的智慧结晶。
孛儿帖的白鹿纹令旗飘扬在学馆结业典礼上空，太后望着磁石墙壁上学生们共同撰写的《蒙汉合璧法典草案》，眼中满是欣慰。她转身对萧虎说道：“墨尔根这步棋下得妙，” 令旗轻轻拂过学生们亲手制作的浑天仪，“这比任何盟约都更能凝聚人心，稳固根基。”
是夜，萧虎伫立在星象台，将学生们的研究成果一一录入磁石天球仪。刹那间，整个草原的符流网络新增无数节点，如同璀璨的