的学习机会，更让他明白了一个道理：只要有梦想，并为之付出努力，就没有克服不了的困难。这段艰辛的备考历程，也成为了他人生中一段宝贵的财富，激励着他在演艺道路上不断前行。
2．中戏学习与教学经历
进入中央戏剧学院导演干部进修班后，李保田如饥似渴地汲取着专业知识。他接触到了系统而全面的表演课程，涵盖表演理论、台词训练、形体塑造、角色分析等多个方面。这些课程就像一把把钥匙，为他打开了表演艺术更深层次的大门。
在表演理论课上，他深入学习了斯坦尼斯拉夫斯基体系等表演理论，明白了表演不仅仅是外在的模仿，更是对角色内心世界的深入挖掘和展现。台词训练课上，他不断打磨自己的发音、语调、节奏，力求让每一个字都能准确地传达出角色的情感。形体塑造课则让他学会了如何运用身体语言来塑造角色，使角色更加立体生动。
在中戏，李保田遇到了许多优秀的老师和同学。老师们丰富的教学经验和深厚的艺术造诣，让他受益匪浅。他们不仅传授给他专业知识，更教会了他如何做一名有追求、有担当的演员。同学们来自五湖四海，每个人都有自己独特的表演风格和艺术见解。他们相互交流、相互学习、相互启发，共同进步。在这个充满艺术氛围的环境中，李保田的表演水平得到了飞速提升。
李保田十分珍惜在中戏的学习时光，他不放过任何一个学习和实践的机会。每一次的课堂作业和演出，他都认真对待，力求做到最好。他还积极参加学校组织的各种戏剧活动，不断锻炼自己的表演能力和舞台经验。
1981年，李保田以优异的成绩毕业，并留校任教。留校后，他将自己在中戏所学的知识和经验毫无保留地传授给了学生们。他深知作为一名教师的责任和使命，不仅要教会学生们表演技巧，更要培养他们的艺术素养和职业道德。
在教学过程中，李保田注重启发式教学，鼓励学生们发挥自己的想象力和创造力。他引导学生们深入分析角色，理解角色的内心世界，从而更好地塑造角色。他的教学方法深受学生们的喜爱和认可，培养出了许多优秀的演员。
这段在中戏学习和教学的经历，对李保田的表演理念产生了深远的影响。他更加注