慈聿是从闻有乔的姐姐口中得知闻有乔的事情的。
前天，他下课后赶往乐团，排练结束后意外地从乐团的成员那里看见一条短视频。
夕阳下，年轻人们的合奏在落日中熠熠生辉。
这条视频被转载到外网，有着超过百万的点赞量。
他一眼就认出了其中一个女孩的身影。
可正是因为认出来了，他才感到荒谬和不可思议。
他绝不会认错。
这是他的学生。他那聪明、骄傲、倔强、永远年轻，永远充满活力，永远在奔跑的学生。
慈聿看着这个视频，只觉得心如刀绞。
他比任何人都清楚滑板对闻有乔来说意味着什么。
他不会忘记闻有乔对他说过的话。
“这很难理解吗？就像您一样。”
“您是为了您的音乐活着。而我，是为了我的滑板而活着的。”
孩子抬起头，太阳坠进她的眼睛里，让他觉得周遭的一切都开始为她而燃烧。
她的呼吸，她的心跳，她流动的血液，她鼓动的脉搏……她的一切都像是被恒星吸引的行星，围绕着它旋转。
她愿意为它焚烧自己。
——这实在太疯狂了。
二十五岁的慈聿却满意地笑起来。
是的，因为他也一样。
——可是如今，她却被困在这小小的一方天地里。
她略带恳求地看着他——用这种他从未见过的眼神看着他，这让他怎么能拒绝。
慈聿叹了口气，垂下眼睛再次翻了下聊天记录。
看了刚刚对面发来的消息，他大概推测出了今晚发生的事。
这个叫“小余不知道”的，应该是说了什么关键词，触发了闻有乔的创伤应激后遗症。
按照语言的逻辑，当一个人向另一个人提起某个人或某件事的时候，说明他对这件这件事抱有强烈的讨论欲和探求欲。
慈聿决定先顺着他的话讲。
【乔：为什么你今晚要问这样的问题】
【乔：你从哪里听说的这件事】
不一会，对面跳出了新的消息，速度快得令人诧异。