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七天的假期，这么快就过去了，想复盘一下，发现出去的少，休整得多，这就对了，符合我的作风：宅。
突然就明白了老大为什么会宅了，他只不过是本色表演。我呢，同样是宅，为了给他们作表率，要强迫自己走出去，不要宅。违背初心呀，怪不得每次出去我都感觉到挣扎呢。
昨天老大突然说到，我得按学校的作息时间调整一下自己的生物钟了。我突然觉得他长大了，虽然这是每年每次假期快结束时都必须要做的事情，但这次没用我提醒，他主动的说出来，我还是感动了一下。
当然，他的作业由他自己掌控进度，自从开始上高中，每个假期都要上辅导班，作业这件事，好像变得可有可无。我们督促也没啥效果，全凭他自觉了。
小老二的作业还有一大截没完成，平时陆陆续续的跟进，差点进度，慢慢补吧，还有一周多的时间呢。
最最需要调整作息、调整状态的是我自己。想想这几天晚上不睡早上起不来，午休睡不醒，看见单位电话就烦的状态，明天又要面对一摊子事了，愁人呀。
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上午大部分时间用来整理书籍。因为我喜欢看书，老大喜欢看书，老公喜欢买书，小老二喜欢要书，所以我们家有很多的书，几个橱子都挤得满满的，散乱放着的书还很多，想找齐一套书或某一本书，很难找到。又因为时间长了不整理，杂乱无章，看着都堵心。
借着找一本书的理由，我把三个小书橱翻了一遍，找到很多小老二这个年龄段不再适合看的书。有幼儿园的书，让他识字的启蒙书，很多带大片大片图画的书，翻出来一大堆，用两个大包装好，打算拿到姥姥家给妹妹家的孩子看，或者用不着的书，干脆去卖废纸吧。
以后，随着小老二看书内容的递进，家里的书会越来越少。很多的书都适合看一次不值得再看第二遍。当初老大小的时候，买书那是一套一套的买，一套书少则十几本，多则一两百本，有的书看完第一季还有第二季等等，现在小老二看的一套书已经买到65本了。一些书有价值，一些书没有什么价值，总觉得扔了可惜，留着无益，正好趁着小老二读书内容的变化，看完后就处理掉。
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