有的是太平天国中流砥柱，有的是新军中未来担负要职的将军，有的是慕名前来的有志之士。”
“我要告诉诸位同学的是：华夏的前途，是属于你们的。华夏的未来，是属于你们的。你们处在了一个华夏危机的时代，也是华夏变革的时代，更是华夏振兴的时代。”
“看看讲堂黑板上面的几个大字”
“那是苏王献给诸位的。”
“为华夏之崛起而努力奋斗。”
“我也有一句话要献给在座的诸位。”
“生之炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华。”
孙茂才激动地呐喊，传遍了讲堂里的每个角落，所有人都感受到了孙茂才所要表达的意思。
他的演讲激昂澎湃，台下讲武堂学员鼓掌声经久不息，大家都被他的演讲所感染。
学员们鼓掌的同时一直望着黑板上方那句标语：
为华夏之崛起而努力奋斗。
台下的学子，大多都是新军被派来学习的，他们大多数都是后面要入军为政委的。
还有不少慕名而来的有识之士。
其中康达初就是其中之一。
这时康达初举起了手，孙茂才见状微微点头，示意他可以发言。
康达初起身，眼神中充满了热烈与好奇：
“孙教员，吾叫康达初，吾在广州之时，听闻新军的军歌，那激昂的旋律和振奋人心的歌词深深打动了我。近日在这学堂的学习，更让我如醍醐灌顶，为苏王高瞻远瞩的思想深深折服。我之前一直思考一个问题，今日向孙教员讨教一下。问题是敢问华夏未来的路，究竟该如何走？”
孙茂才闻言微微一怔，随后说道：
“苏王虽然已不在，但苏王的思想却无处不在，苏王未尽的事业还在，还需要鄙人和在座各位一起努力奋斗。”
“落后就要挨打，挨打就要立正，这是一个残酷的事实，唯有不断革新发展，才能在世界上立足。”
“苏王在苏州建立了讲武堂，为华夏培养军事人才和先进的思想人才；在上海创立了造船局，推动我国的海洋事业和海军部队；在鹰国设立了温侧斯特公司，研发新武器，与世界接轨。英国已完成第一次工业革命，美