着，没说话，她也要思考一下这样的程度要如何的往下做接下来的演讲。
她笑着说：“我在说出我的答案之前，我请我的老师来给大家说一下他的理解。”
院士就站了起来，拿着自己手上的本子说着：“惭愧，今天这才刚刚说了这题简单，现在我却发现，事情不简单。我先说一下我的答案，取值范围……”
院士慢慢的说出了自己的答案，郤欲佳笑着也只是简单的点了点头。
郤欲佳说：“大家发现了吧？院士和你们不一样的答案，现在，先来回顾一下，三角形的面积公式……”
郤欲佳的演讲往往都有些不一样。
教授和学生有些时候其实想问题的点会有不同。
自然，学校自然是要求学生带笔带笔记本的，但是也有人好像是被大周末的拉了过来。