工程管理系的投入，年后增加市场营销、企业管理等专业。”
“不行！经费有限，人力也有限，学校需要集中有限的资源来发展理工科专业。”
李瑞想都没想，直接否了谢威的提议。
“没有好的管理，现在混乱的项目研发过程中浪费了多少经费，您知道？后勤系统各种保障确实没问题，可也需要项目研发人员跟他们沟通、对接，这又占用了多少时间，您知道？校长，单纯的技术发展，无法支持学校走得更远……”
深知李瑞心思的谢威清楚不容易说服对方，要不然他也不会绕圈子。
好的管理制度、成熟的管理团队、完善的管理方案会让工程项目井井有条，而不是现在这样混乱。
李瑞不明白。
学校目前看起来发展不错，是因为全国的高校数量不多，每年招生数量仅仅只有几十万，还没有大规模扩招。
一旦学校恢复或是新建更多招生专业，到时候还这样搞，要出问题的。
“校长，我知道您想把有限的经费跟资源都用到技术发展上，如果管理团队不够专业，这些经费跟资源无法发挥出更大效能。举个简单的例子，现在连您都没有了独立办公室，学校的办公室、教室，真的已经完全利用好了？”
“怎么没有？”
李瑞反问，旋即愣住了。
好像……
貌似……
他对学校这些情况并不是很清楚，而每个系的办公区域分开，有些实验室也占用了大量的地方，甚至还有各系各专业的实训室……
“学校如果有这方面的专业管理人员，完全可以把一些相关联的实验室布置在一起，以此来节省空间。还可以在学校修楼之前提前规划，不能像去年，修了两栋楼，学校反而更拥挤，项目管理混乱、尤其是新增加项目没有任何预案……”
谢威指出的众多问题，让李瑞脸都黑了。
事实好像就如此。
可这些，都是因为他李瑞造成的。
“校长，这事情您真的可以考虑一下。学校要发展，只是发展技术相关，却没有配套专业，就像一个人的两条腿……还有一个最突出的问题，难道以后我们学校培养出来的优秀技术人