滴禾下土…”
老先生反复吟诵着，声音带着一丝不易察觉的哽咽。
他自己也是农家出身，深知稼穑之艰难。
这首诗，简直是把农人的血泪，掰开了揉碎了，摆在了你的面前。
质朴，却深刻。
简单，却沉重。
比起《咏鹅》的灵动机巧，这首《悯农》所展现出的，是一种更深沉、更博大的人文情怀。
一种对底层疾苦的深切同情。
一种对劳动价值的由衷尊重。
这…这真的是一个八岁的孩子能写出来的诗？
方先生抬起头，目光复杂地看着陈平安。
如果说《咏鹅》让他惊叹于这孩子的天赋。
那么这首《悯农》，则让他感受到了这孩子内心深处那份与年龄不符的…悲悯之心。
“好…好一个‘粒粒皆辛苦’。”方先生长叹一声，眼中竟隐隐泛起了泪光，“平安，你能有此心，体恤民情，不忘稼穑之本，老夫…老夫甚慰。”
这一次，他没有再追问诗的出处。
因为他愿意相信，这样的诗句，是发自一个真正经历过、感受过底层疾苦的灵魂。
哪怕这个灵魂，寄居在一个稚嫩的躯壳里。
方先生再次郑重地将这首《悯农》誊抄下来。
这一次，他没有藏私，而是将其传阅给了自己认识的几位镇上的老友（大多是些不得志的老秀才或童生）。
这首诗，如同投入平静湖面的另一颗石子，再次激起了巨大的波澜。
那些同样出身农家、或对民间疾苦有所体会的读书人，读到这首诗，无不为之动容，甚至潸然泪下。
“字字泣血，感人肺腑。”
“此子虽幼，其心可悯。真乃我辈读书人之楷模。”
“有此体恤民情之心，将来必非池中之物。”
赞誉之声，不绝于耳。
《悯农》很快就超越了《咏鹅》的传播范围，不仅在乡间流传，更是在青溪县的读书人圈子里引起了广泛的共鸣。
陈平安的形象，也因此变得更加丰满和…高大起来。
他不再仅仅是一个会作诗、会写话本的“神童