光锁定在了“制墨”上。
当然，他不可能自己亲自去烧松烟、和墨泥。
还是得找人合作。
但在这之前，他需要先进行一些小范围的尝试，验证图书馆知识的可行性，并找到适合当前条件的、最优化的配方和工艺。
于是乎，接下来的日子里，陈平安除了读书、写话本，又多了一项“秘密”活动。
他开始留意收集制墨所需的各种材料。
去后山捡拾特定的松木枝（用于烧取松烟）。
托父亲去镇上购买少量的桐油、骨胶。
甚至…他还尝试着从一些常见植物中提取天然香料或色素（图书馆植物学知识）。
然后，趁着夜深人静，或者躲在自家柴房的角落里，偷偷进行一些小规模的实验。
点燃松枝，收集那黑色的烟灰。
按照图书馆记载的比例，将松烟、骨胶、清水混合，反复捶打、揉捏。
尝试加入不同的香料或药材（比如少量冰片，有防腐增香之效），观察其对墨质的影响。
这个过程，自然是充满了失败和狼狈。
不是烟灰收得不够细，就是胶的比例不对，要么就是火候掌握不好。
弄得自己常常一身乌黑，满手墨污，还差点把柴房给点着了。
李秀看到儿子身上脸上经常沾着黑灰，好奇地问过几次。
陈平安都以“练习书法，不小心弄脏了”或者“帮先生研墨”等理由搪塞过去。
父母虽然觉得奇怪，但也没往深处想。
然而，他这些“不务正业”的举动，却没能逃过方敬儒先生的眼睛。
方先生虽然年老，但心思缜密。
他发现自己这位得意门生，最近似乎总有些心不在焉。
身上偶尔会带着一股淡淡的烟火味。
手指缝里，也时常残留着难以洗净的墨渍（比正常写字留下的更重）。
联想到之前陈平安写话本、以及对各种“杂学”的好奇。
方先生心里那份担忧又冒了出来。
这孩子…该不会又在鼓捣什么“奇技淫巧”吧？
这眼看着就要准备县试了（虽然还有段时