，在母亲刘秀华的带领下来到了街道办西边的扫盲班临时教室。
何建设一家人来的不算特别早，等他们过来的时候，教室里已经坐了几十号妇女，其中95号院的熟人还不少。
刘秀华领着三个孩子找了几个空座坐了下来，没等多久，一位身穿中山装，戴着眼镜的中年男人走了进来。
男人手里拿着一本教材，快步走到讲台前，拿起粉笔在黑板上写了三个大字。
冉明辉。
“同志们好，我是冉明辉，也是负责教授大家学习速成识字法的老师，大家可以叫我冉老师。”
冉明辉介绍完自己的名字之后，便开始了今天的重点。
速成识字法！
对于新国家第一识字专家发明的这个速成识字法，何建设其实也并不是很了解。
他只知道正是因为这个“速成识字法”的发明，才使全国5000多万人摘掉了文盲的帽子，而此时新国家的总人口也不过57亿而已。
毫不夸张的说，这个“速成识字法”堪称人类历史的奇迹！
所以对于今天这堂堪称奇迹的扫盲课，何建设的兴趣也很大。
“工欲善其事，必先利其器。
要想学识字，我们必须先学习注音符号，通过注音我们可以快速的认识生字，用心的同志，甚至可以在几天之内就认识几百个生字。
现在，同志们先跟我来认识一下注音符号”
这个时代使用的注音可不是后来的汉语拼音，而是一种被称为“注音符号”的系统，也被称为“注音字母”或“国音字母”。
它是1913年我国读音统一会制定，1918年正式公布的一套汉字注音字母。
目前教材使用的注音符号一共有37个，其中声母21个，韵母16个。
只要认识了这些注音符号就可以快速的掌握汉字的读音。
例如“ㄅ”表示“玻”，“ㄆ”表示“坡”，“ㄇ”表示“摸”，“ㄈ”表示“佛”。
看着冉明辉在黑板上写下的这些曲里拐弯的字符，别说是屋子里这些从未上过学的文盲看不懂。
就连何建设这个从后世来的穿越者，都觉得这些注音符号像是天书一般晦