几天下来，忆江南的思想认识经历了4个阶段。
最初是不以为然还觉得可笑；接着得知大事不好感觉不妙、侥幸认为她这种方式可以唤起上面重视学生们的用水问题；再而希望可以认个错道个歉大事化小就混过去了；最近才认识到这一件事暴露出来班级干部、党员、干部子弟、班级和年级工作中的一些问题。
忆江南反思自己，如果是那一天，自己果断一点阻止了岑俪琳，可能就不会发生这个问题了。
所以，忆江南的发言，只是做了自我反省和检讨，承担了自己的责任；她不忍心对岑俪琳再火上浇油了。
二位书记也发了言。“……一些来自基层的工农兵大学生产生了‘学而优则仕’思想，对学校环境的困难缺乏主人翁精神和态度、产生‘怨气冲天’；当群众普遍有意见、都能以克服困难的态度对待之、为什么党员干部却以违反纪律的办法来处理呢？
作为一个党员，在工作中取得一些成绩、获得一些好评、焦躁情绪优越感抬头；导致个性取代党性、情绪代替理智；教训是深刻的！
曾书记还讲了《三国演义》中诸葛亮‘挥泪斩马谡’的故事……
晚上开大会，要宣布处理结果。
一班班委和党小组的检讨就不用做了；要做，也是年级党支部向学校的核心领导小组做检讨！
忆江南还要帮助岑俪琳，把党员分析出来的问题，再写进检讨内容中去，争取检讨深刻一次通过。
岑俪琳连晚饭都没有吃，坐在床上一个劲地写啊写，真叫人感到心痛。
忆江南安排人帮她打了饭菜，帮她灌好了开水瓶；把宿舍的人都带去了别处，关好了宿舍门，让她静心思考和书写。
晚上的年级大会上，曾书记首先发言“星期六晚上7点左右，在学校澡堂走廊，发生了一起手执凶器打人事件；触犯国法违反党纪、损害工农兵大学生和共产党员的光荣称号、性质恶劣影响极坏，是76年级入校以来、第一次大的政治纪律事故……”。
岑俪琳声泪俱下，检讨比下午深刻多了。
霍书记宣布8项处理决定：
第一，党支部、班组干部开会四次、对其进行批评教育，岑俪琳对错误的严重性已