说的对，仔细一想也明白，刘备跟刘邦真的还是挺不一样的。
【怎么说呢，给我的感觉这个东西好像真是有点天意的感觉，老天给秦国安排了六世明君，还代代有贤臣，就是为了嬴政这个带着天命的人能发挥，
但他同时也知道，秦朝乱世统一让嬴政发挥可以，但下一步想要中华文明一直流传，还需要像“汉人”这种一提起来就能把大家认同感拉满的称呼，让大家发自内心认为自己是一家人，
这个任务交给秦朝不太行，秦朝问题太多，还不如干脆推翻，于是紧接着，政哥的子女急转直下，就没有一个是出息的，甚至还安排了秦二世这么个玩意加速灭亡，
而后汉朝建立了，但想要认同感还是要多几代，所以他的计划里，汉室怎么也要三四百年，可谁知中间的时候王莽这个穿越者来了，把计划打乱了，于是安排刘秀掰回来，
到了刘备时期，老天已经不想刘姓再统治了，他看到了下一步若是刘备统一，那刘姓统治就很稳固，这也是他不想看到的，哪怕是没实权的吉祥物也不行，毕竟王侯将相宁有种乎，于是又出手阻挠刘备统一，防止刘姓做大。】
【哎，楼上这个说法，你别说，你还真别说，对上了，都对上了。】
【楼上回帖，是吧，要不你说，那秦国怎么这么离谱呢，代代有贤君，还代代配了贤臣，刘秀怎么再造大汉那么顺利，刘备怎么那么坎坷。】
【你还真别说，秦朝跟汉朝的君主质量出奇的高，不仅是君主，还有不少着名的贤臣，连着连着出，还是在中国封建制度出现后需要稳定的阶段，而到了刘姓再进一步就要万世一系坐实天命的时候各种坎坷，就离谱，好像真有天意一样。】
天幕下的人跟穆嘉看到这几个评论，先是愣了一下，可仔细想想，还真是，好像真有天意一样。
在这时候，到了下课时间，学生跟老师都收拾东西准备走了，学生们三三两两去另一个教室，准备上下一节课，穆嘉当然也不例外。
休息时间过后，下一节课也是照常开始了，穆嘉上节课刷视频刷够了，这节课准备看剧，不想刷视频了，可新剧又没有什么意思，她决定再看一遍甄嬛传滴血验亲名场面。
系统怕大家看不懂这段戏，提