无偏差地说了出来：
“没错，我坚信咱们班同学的天赋更为出色。进入学院后，大家站在了新的起跑线上，未来究竟谁能更强大，还难以预料。所以，同学们，你们做好超越 s 班的准备了吗？”
这一番慷慨激昂的话语，瞬间让 a 班的学生们热血沸腾，内心充满了斗志。
亚伯布朗也被分到了这个班级。
测试结果出来后，他始终无法接受自己的天赋竟然不如查理的事实。
在他的固有认知里，查理一直是个毫无天赋的废物，如今却被曾经看不上的人反超，这让亚伯这几天心情极度低落，甚至可以说是有些崩溃。
然而，在希拉导师极具感染力的鼓舞下，亚伯内心深处那份强烈的骄傲再次被点燃。
他暗自鼓励自己：“没错，虽说我没有 s 级的天赋，但我的精神力达到了 a 级。在元素魔法方面，我或许一时难以超越他，但就此判定我的魔法天赋不如他，还为时尚早。”
经过一番自我洗脑，亚伯原本沮丧的神情逐渐消散，自信的神气又重新回到了他的脸上。
与此同时，在 s 班的教室里，格林老师正热情洋溢地为学生们讲授第一课 —— 魔法通识。
虽说坐在教室里的学生们，几乎都是第一轮测试中的出类拔萃者，而在魔法领域，精神力越高，学习能力越强也是常理。所以，他们对魔法知识的理解和掌握程度都相当深入。
然而，即便如此，系统性的知识授课对于每个人来说依旧不可或缺。这不，查理跟着格林老师，又重新回顾了一遍那些基础的魔法知识。
格林老师先是简要地提及了诸如七大基本魔法元素、元素的基本构成，以及惰性元素和非惰性元素的区分等内容，这些知识几乎是每一个对魔法稍有了解的人都知晓的。
在说完这些基础内容后，格林老师话锋陡然一转，开始讲述一些更为高级、学生们此前闻所未闻的知识。
“同学们，你们都清楚魔法师的等级划分吗？” 格林老师微笑着问道。
学生们顿时兴致勃勃，七嘴八舌地纷纷作答。
“初始魔法师的等级是星耀级。” 一个学生抢先说道。
“我还