的一些词。
可以说是完全超出了几位面试官的认知。
何瑾轻咳了一声，赶紧控场。
几位面试官恢复了平静。
何瑾才郑重其事的说：“周……周浩然先生，你回答的很好，不过太快了，你慢点说，我们要做一个记录。”
“好。”
周浩然就放慢了速度。
就好像回到了教室。
老师说，学生记。
只是念答案还不行，学生不懂的地方还会请教，老师还得答疑解惑。
何瑾不想丢了面子，神色严肃，一边记录，一边问：“2没有封闭空间，这是什么意思？”
周浩然道：“这是图形识别，4有一个三角，6的下面有一个圆，8有两个圆形，9的上面有一个圆，10的0就是一个圆，这些都是封闭空间。只有2是敞开的图形。”
最左边的那个面试官，看起来也就二十二三岁，很年轻。
似乎缺乏经验。
听到回答，就“啪”的一声拍了下脑门，流露出了一副恍然大悟的模样。
何瑾作为本轮面试的主管，就有些窘迫。
觉得脸色发烫。
这事闹的！
被一个求职者给拿捏了。
可何瑾太好奇了，还是忍不住接着问：“4没有弧线……嗯，这个也是图形识别？”
周浩然点了点头，“感谢何组长对我的肯定。”
何瑾抬头瞟他一眼，挽了挽耳边的秀发，眼神微嗔、脸色微红，又赶紧低头，咳着嗓子说：“6是完美数，这要怎么解释？”
周浩然道：“完美数是一个代数概念，所有真因子的和等于它自身。6的真因子有1、2、3这三个，之和刚好等于6。”
“10呢？”何瑾也不装了，大方请教起来，“只有10是能被计算机识别的二进制数，这是什么意思？”
周浩然“嗯”了一声，说道：“计算机采用的二进制，只能识别‘1’和‘0’两种数字。”
何瑾默然。
她还是第一次听说什么二进制。
旁边一个年轻姑娘，看样子对二进制挺了解，就追问了一句：“为什么计算机