意儿杠上了似的。
如意受他感染，也跟着较劲，师生俩一个不断地教，一个不断地学不会，小院子里传出的琴音一会儿好听一会儿巨难听，就连最疼爱如意的家人都受不了，寻了个借口出门避难。
阿旭觉得不应该啊，这学生是他平生所见最为聪慧没有之一，算筹数理这等大难题她都能融会贯通，怎会败给区区琴技？
直到如意眼泪汪汪地拨断琴弦，两人才不得不认清现实，放弃挣扎。
阿旭深吸一口气，换上纸笔：“试试画画。”
如意给他画了个丁老头，带语音包的。
阿旭硬生生听着她唱完“有个丁老头，欠我两个蛋，他说三天还，我说四天还……”
内心：“……”
有的人看似还活着，其实已经走了好一会儿。
看着学生无辜清澈的眼眸，他一时间不知道这家伙是故意胡闹还是真的没有才能。
他退而求其次：“还是下棋吧。”
如意双手托腮：“我会斗兽棋，先生要不要一起玩？”
“先生你为什么是这个表情？”
“要么我带你玩飞行棋？”
阿旭：……
真的服了。
经过多次挫败，阿旭认命地接受他大约没办法把如意培养成大家闺秀这件事。
也罢，那就换个方向吧。
经过激烈的思想斗争，阿旭下定决心。
“如意，你想学武吗？”
我会跳擦边舞可以么？
这句话在如意嘴里急刹车，她艰难地扭动了两下，然后愁眉苦脸看她家先生。
哎，让她干这个，也不知道最后受伤的到底是谁。
阿旭忍无可忍，给了她一个脑瓜崩。
“我说的是武术的武！”
哦，打架啊，早说嘛。
如意眼睛都亮了：“是那种传说中飞檐走壁踏雪无痕摘叶飞花金钟罩铁布衫无敌金刚如来神掌吗？”
阿旭决定没收她的话本。
怎么会有人看书时能如此精准地去其精华取其糟泊？
阿旭痛苦地喝了杯茶，愁眉不展。
离京太久，他该回去了