她一边帮儿子脱衣服查看伤势，一边给伤口消毒。
每碰一下，董为民就疼得又哭又骂。
秦慧婕见状，立刻抄起电话打给保卫科科长夏义峰，气急败坏地说：
“有人想打死我儿子，下手太狠了。我儿子也没犯什么大错，这人为什么下这么重的手？你们必须彻查，给我一个交代！”
周一上班，夏义峰让温利喜去调查这件事。
温利喜坦然承认：“这事是我干的。”
随后详细讲述了当时的情况。
大家心里都觉得董为民这小子活该被揍，夏义峰也这么认为，可他深知秦慧婕两口子护短，不禁担忧地说：“这小子确实欠揍，我都想动手教训他，可你不了解他父母，这事儿不好办啊。”
“没事，出了什么问题我自己承担。”温利喜态度坚决。
夏义峰本想大事化小，小事化了，压下这件事不处理，可秦慧婕不依不饶，坚决不同意，甚至闹到了厂领导那里。
厂领导也很为难，最后只好给温利喜一个警告处分，并将他调离原岗位。
温利喜表面上接受了处理结果，可心里却满是不满。
他找到宋东方，要求调到学校当体育老师。
宋东方心里清楚秦慧婕儿子的德行，也猜到温利喜可能想在学校继续管教这小子，便帮忙打了招呼。
就这样，温利喜顺利调入学校，当上了体育老师。
合并不单单是设备的整合，更是两个单位职工思想的融合。
为了确保合并过程中职工政治觉悟得以提升，工厂要求各单位组织学习《论语》批注。
这本《论语》批注（选刊）由北京大学哲学系编写，旨在配合批林批孔运动的需要。
安合英负责组织机关党员开展学习活动，她安排杜意朗读批注内容。
杜意站在众人面前，认真念道：“太宰问于子贡曰：‘夫子圣者与？何其多能也？’子贡曰：‘固天纵之将圣，又多能也’。子贡吹捧孔丘是天生的圣人……是权势者们捧起来的，是那些权势者或想做权势者们的圣人，和一般的民众并无什么关系。”
与会的机关党员们仔细品味着批注内容，有人不禁暗自思索，