诸多星际强者根据这个基本符文的含义反推，认为这个符文的象形原体，应该是由一尊完整走过卫星，行星，恒星，黑洞四个星体阶段的长生界星体类生命体，所凝聚的星体演变类型的超凡烙印。
这个基础符文特征非常明显，掌握起来应该是很容易。接下来我们开始讲解第二个……”
陆钧发现，孙紫莹讲解的前6个基本字符，都很规律，除了第一个球体之外，后面五个依次是正四面体到正二十面体。
这些都是数学中的基本三维结构，特征相对非常明显，同时其含义也与结构有一定的关联性。
譬如正四面体的基本含义包括（稳定，均一，非对称）等，引申含义则包括（牢固，坚硬，独特）等。
这让他一开始甚至有种在上数学课的感觉，如果所有符文都这么具有规律性，那学习难度应该不会很高。
不过陆钧也知道这只是他的错觉，之前十多天的接触，他看到的大多数通用语文字，结构都是不规则的。
事实也是如此，从第七个符文开始，后面的六个基本符文，都变成了完全不规则的三维形态。
而且其基本含义与三维结构也看不出什么特别的联系，只能将每个符文的三维结构，与发音，含义一一对照，然后强行死记硬背。
依次讲解完12个基础符文后，孙紫莹又讲解了100余个基于这12个基础符文组合常用单字。
其基本含义分别表示生活中的常见概念，比如日月星辰，山水草木，花鸟鱼虫等，引申义则往往与构成其字形的基础符文相关。
到了这个阶段，陆钧发现通用语的造字法又和天夏语的造字法比较像，不同之处只在于三维结构的通用语，基础符文组合更加多样灵活，扩展性更加强大。
总的来说，第一节课所讲的内容虽然挺多，但理解性的比较少，更多还是偏向记忆性的东西。
尤其是后面6个基础符文，那种不规则的三维结构，以及其在组合成常用单字过程中发生的多种位置变化，非常考验学习者的记忆能力。
不过陆钧之前炼造融合“神圣量子”后，自身的记忆能力已经了大幅度的提升。
一整堂课下来，他发现自己很轻松就将全部内容都记