布就很不错，又大又干净。”
杨彦则一头扎进了自己的书房，书桌上堆满了各种摄影书籍和杂志，电脑屏幕上打开着好几个关于拍摄流星雨技巧的网页。他戴着眼镜，专注地看着屏幕，手中的笔不时在笔记本上记录着重要的参数和注意事项。他对杨姚说：“我得把设备调试到最佳状态，这次一定要拍出震撼的照片，让大家都能感受到流星雨的魅力。我还打算带上一个广角镜头，这样就能把整个星空都拍下来了。”
林悦也没闲着，他和团队成员通过视频会议，讨论如何制作关于流星雨的科普课程，融入到公益教育软件中。会议室内，大家各抒己见，气氛热烈。林悦兴奋地对大家说：“这是一个很好的科普机会，我们可以通过软件，让更多的孩子了解流星雨的形成原理和天文知识，激发他们对科学的兴趣。我们可以制作一些生动有趣的动画和互动游戏，让孩子们在玩中学。”
雪灵则忙着挑选摄影设备和准备拍摄道具。她把自己的相机、镜头、三脚架等器材都拿出来，小心翼翼地擦拭、调试，还准备了一些特殊的滤镜，希望能拍出独特的流星雨照片。她对姚小雨说：“这次我一定要拍出一组惊艳的照片，让大家看到流星雨的美。我还准备了一些彩色的荧光棒，到时候可以布置在周围，拍出更有氛围感的照片。我已经在脑海里构思了好几个拍摄场景，就等流星雨来了。”
姚小雨也在心里默默想着自己的愿望。她坐在书桌前，手里拿着一本笔记本，上面写满了她的愿望清单。她认真地对林晓说：“我想许三个愿望，第一个希望自己能在学业上取得好成绩，每次考试都能名列前茅；第二个希望家人都健健康康的，没有病痛的困扰；第三个嘛，希望世界和平，大家都能幸福快乐，再也没有战争和苦难。”
林晓笑着说：“你的愿望都好美好啊，我相信流星一定会听到的。我也要好好想想我的愿望，说不定画笔下的流星雨也能带着我的愿望一起闪耀。我希望我的画作能被更多人看到，让大家感受到艺术的魅力，也希望自己能在绘画的道路上越走越远。”
终于，流星雨来临的日子到了。傍晚时分，天边被染成了橙红色，太阳渐渐西沉，给大地洒下最后一抹余晖。大家陆续来到了山顶公园，此时的公园已经聚集了不少人，大