，女孩的笔尖在触碰到画布时，不再像之前那样颤抖，黑色的线条虽然扭曲，却带着一种自由的韵律。
“我一直以为，”林女士摸着小雨的头发，泪滴在孩子肩头，“只有让她变得和别的孩子一样，才算给她未来。可现在看着她画画，突然觉得，”她望向小普，后者正把《金刚经》放在画架旁，“或许她的未来，本来就该是黑色和蓝色的，就像她心里的星空。”
深夜，特殊教育机构的走廊亮起地灯，小雨的教室传来轻微的翻动声。小普路过时，看见林女士正在撕毁剩下的励志标语，把它们折成纸船，放在小雨的画旁。画布上的黑色漩涡里，不知何时多了几只纸船，船身写着“小雨的河”“妈妈的歌”。
“王老师，”小普离开前，把陈叔的手抄本留给校长助理，“下次布置教室，试试用磨砂玻璃吧。”他指了指仍在作画的小雨，“有时候，模糊的边界，反而能让生命看见自己的光。”
三个月后，机构举办画展，小雨的《夜航》被挂在展厅中央：黑色的画布上，蓝色的星子沿着不规则的轨迹闪烁，角落藏着极小的金色点——那是林女士偷偷点的，像母亲的目光，温柔地守护着女儿的宇宙。观展的家长们发现，画框旁边没有“战胜自闭症”的说明，只有一行小字：“星星不必落地，它们在自己的夜空，本来就很亮。”