再想想他这个老师的年龄：啧啧，三十四五岁？
关键的是，这事和他王齐志姓什么，和他爹、他爷爷是谁，没半根毛的关系。
说心里话，这比让他站在大会堂，哪位领导亲自给他颁个荣誉证书都还要有意义。
想著想著，王齐志「嗬嗬嗬」的笑了起来。
林思成瞄了一眼，暗暗一叹：老师又开始做梦了？
他适时的泼凉水：「老师，这次不一定就顺利！」
王齐志点点头：那当然。
如果想在国内弄出点什么动静，那很容易：把成份分析明白，把工艺推导清楚，把产地、年代断个九成九，等等等等，这些在实验室里就能搞定。
难的是，法统。
对于文化和科技，乃至艺术，日本学界的主流观点和官方叙事中的政治操作，一直实行的是「淡化-掩盖-切割」的双轨策略。
说直白点：日本一直认为，他们在古代只是有限的引入了一点中国技术，而后大胆创新，形成独立且更为先进的工艺技术。
意思是他们后期的技术比中国更先进，但这个技术是他们在「匠国精神」的支持下独创的，源头与中国的关系并不大。
在这前提下，你想让他承认他这套技术是从中国工艺中拚凑而来，他要认了才见了鬼。
除非把铁板钉钉，让他无从狡辩，辩无可辩，且形成完整链条的证据拍他脸上。
但证据不是说有就有。
王齐志却一点都不担心：「不急，慢慢来！」
绿灯亮起，林思成挂档起步，又瞄了一眼：「老师，我是怕你期望太高！」
「你都说是期望了！」
王齐志的梦想，是有一天能和林思成一块站在大会堂。
至于能不能给他颁个奖，那无所谓，只要能沾光进去就行……
他不以为然：「没事，别有压力，没了这次，还有下次。」
总归这个大会堂，他是进定了……