的玩具设置十分丰富，数量可观，不是镇上幼儿园能比的。
李主任腋间夹着文件夹，神态严肃道：“现在要求在幼儿一日生活中去集体化活动，要给幼儿提供充分的自由探索游戏的时间和空间！”
“不过我们想看看你的综合能力，还得从组织集体活动入手，那位是小班班长郑燕老师，让她组织一下孩子们，先介绍一下你，然后你尽快开始组织活动。”
主任说着，朝正在玩具区引导幼儿活动的郑燕老师招了招手。
她们此时正站在音乐游戏区旁边，小音箱里放着儿歌，四五个小朋友正在摆弄铃铛类的小乐器。
许骄阳指着这个音乐游戏区说：“李主任，不用麻烦郑老师了，既然不提倡集体教学，我就从这个游戏区开始吧！”
李主任愣了一下，说：“从这开始？那还怎么组织集体活动呀？”
许骄阳说：“我今天准备的是音乐游戏活动，从这里开始正好，看看能吸引多少幼儿过来加入，自发的共同游戏应该不会违背去集体化的纲领！”
“自发的共同游戏？”赵园长亮着眼睛上下打量着这个年轻的新老师，点头称赞：“这个想法很好呀！”
说着，便见许骄阳从背包里取出了早就准备好的几样教具：四个一次性纸碗，四个苹果，还有一些小番茄。
三位领导自觉退到了旁边，李主任更是瞪起了眼睛，十分好奇这些东西和音乐活动有什么关系！