教室挤得水泄不通。
韩宇扛着黑板进了临时教室，一抬眼，看到满屋子的人，差点没站稳。他的心跳加速，手心冒汗，但还是强装镇定，走到这些可以叫叔婶的学生们面前。
他将黑板搁在一旁，抄起一根炭黑的木棍，写下了一个“韩”字。这个字他写得很慢，很认真，仿佛在完成一件艺术品。
“这个是刘字，我们村里的这个姓氏，韩木匠的韩，我韩宇的韩，他韩大田的韩。”韩宇的声音有些颤抖，但还是尽量保持平稳。
第一批报名的学生全是韩家村人，韩宇这个“韩”字一念出来，长辈们顿时兴致勃勃。
周围看热闹的村民们也不由得安静下来，听韩宇讲他们韩家村是怎么来的。
韩宇清了清嗓子，开始讲述：“咱们韩家村啊，是从宋朝开始的”他的声音渐渐变得自信起来，仿佛在讲述一个他熟知已久的故事。
“相传咱们韩家的祖先，是宋朝时候的一个将军。那时候啊，北方有个叫辽国的，老是来打咱们。咱们祖先带兵打仗，立下了大功。”韩宇的声音中带着几分自豪，仿佛那个英勇的将军就是他自己一样。
学生们听得入神，有人忍不住问道：“那后来呢？”
韩宇笑了笑，继续说道：“后来啊，皇帝就赏了咱们祖先一大片地。祖先就带着全家老小来到这里，开荒种地，慢慢地就形成了咱们韩家村。”
“哦～”学生们发出恍然大悟的声音，眼中闪烁着兴奋的光芒。韩宇看到学生们的反应，心中暗喜。
他继续说道：“所以啊，这个韩字，不仅是咱们的姓，更是咱们的根。它代表着咱们韩家的历史，咱们的荣耀。”
他停顿了一下，环视四周，然后郑重地说：“今天，咱们就从这个韩字开始学起。”
学生们纷纷点头，眼中充满了期待和渴望。韩宇感受到了他们的热情，内心汹涌澎湃。
他深吸一口气，开始详细讲解“韩”字的写法。“这个字啊，是个金字旁”韩宇一笔一画地在木板上写着，同时耐心地解释每一个笔画的含义和写法。
学生们认真地听着，有的人甚至拿出了自己准备的小本子，跟着韩宇的讲解一笔一画地练习。整个教室里充满了学习的氛围，