十分钟的时间。
毫无意外，没有一个算出来。
陆粥允许他们互相讨论，几乎所有的小朋友都是在问：
“你做出来了吗？怎么做？”
“答案是什么？”
所有人清澈的眼里，满是问号。
何迎蓉看着自己写在本子上的除法，脑海中闪过一道灵光，却怎么都抓不住。
她感觉，老师不会出那么难的题的。
听到下课铃声响起，陆粥道：“下课了，该上厕所的快去上厕所，学习委员将上个星期发的卷子收上来，咱们下节课讲卷子。”
第2节上课，陆粥问有没有人做出那道题来，结果显而易见。
“老师，这道题根本就做不出来。”
陆粥用手指轻轻敲了一下黑板，示意同学们安静下来。
“这道题呢，没有超纲。”
“你们现在学过乘法，学过除法，还学过余数，做这道题绰绰有余，只不过大家的思维都还没有转换过来。”
“咱们现在把它写成除数竖式，被除数是□这6位数，除数是□一位数，商是□□□□□，现在咱们再来看，8上面是没有数字的，这就说明8是没有办法除以这个□，这就说明除数是9”
陆粥笑道：“不然1~8任何一个数，8都可以除以它，现在有除数了，就变成一位很简单的除数题。”
看着黑板上白色的数字，有的人眼睛瞬间亮澄了起来。
有的还一脸懵逼，一头雾水。
陆粥问：“你们现在要试着做一下吗？还是让我继续讲？”
班长举手：“老师，我们做一下。”
“班长，你知道怎么做了？”
班长是一个小姑娘，表情认真：“80÷9，是不是就是八七十二，余数8，把3拿下来,就变成了83÷9，九九八十一，余数为2，在把1拿下来……”
“呃……听不懂。”
班长没有再说话，而其他慢慢思索的人也恍然大悟，提起笔开始算起来。
“老师，我算出来了。”
“老师，我也算出来了。”
很快，班长和数学委员都算完了。