。为了孩子们，为了新疆的未来，我们必须尝试！”
他调出事先准备好的数据和案例，详细分析了新标准的可行性和优势。
王老师也积极发言，补充了具体的实施方案和操作细则，一一回应了赵主任的质疑。
经过一番激烈的讨论和协商，赵主任的态度也逐渐软化，最终，大家终于制定出一套科学合理的综合素质考核标准。
新标准的出台，让在座的教育工作者们都感到振奋，他们仿佛看到了新疆教育的未来，看到了孩子们更加美好的未来。
更令人惊喜的是，在新的教育理念推广后，许多学生在创新能力、实践能力等综合素质方面已经有了显著的提升。
热丽依巴的笔记不再是简单的课本抄写，而是充满了自己对知识的理解和思考，她还在老师的指导下，完成了自己的第一个小发明。
看到这些可喜的变化，潘海军和李秀梅感到无比欣慰，他们的努力没有白费。
回到住处，李秀梅看着窗外繁星点点的夜空，陷入了沉思。
“海军，你说我们还能做些什么？”她轻声问道。
潘海军走到她身边，轻轻搂住她的肩膀，“路还很长，我们一起努力。”他望着远方，眼神坚定而深邃……