忧，教书育人他只占了一半，但这一半，他确实是认真的——都如此之惨了，还坚持教书，不是认真又是什么？
陈夫子看着学子们眼中的动容，不由得有些沾沾自喜。
果然，他这么做是对的。
一来，又能看到朝思暮想，一日不见如隔三秋的谢夫子了；
二来，他向谢夫子展示了他作为夫子的可贵的宝贵的品质。
以教育天下英才为己任，如此之胸怀，令人感动。
夫子已经感动哭了自己一回，此时，又见把学子们也感动的快要哭了，心中的自得，那是用言语无法形容的。
他正这样自我感动之时，突然便看到 了空出的位子上多了一个人——谢道颖。
咦，今日旷课，他是何时溜进来的？只怪他太过自我感动了，没有注意到他。
平日里顽劣就罢了，上课也敢迟到，当真是不伐不行了。
谢道颖见陈夫子得色一收，面色一变，就要发落自己，立时说道：“夫子，师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”
陈夫子愣住了，没想到，这个顽劣之徒竟然能说出这般令人振聋发聩的话来，“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”！
不不不，如他这般小小年纪，如何能说出如此的良言警句？
陈夫子眼睛一眯，看向谢道颖道：“你这是从哪儿听来的？如实说来，我便不罚你迟到之责了。”
这当然是昌黎先生有名的《师说》了。