掺杂一点暗暗的威胁。
要求他们到了人科院后只能学知识，努力成就圣人！
至于其他，不要学习！不要学习！
一开始，来到人科院的这些学生自然是牢记。
他们都不傻，毕竟谁都清楚，赵征虽然是他们最好的老师，但赵征现在主导的变法，也同时是在针对他们背后的家族势力。
家族势力没了，他们也就会失去一切。
他们有天赋，也仅仅是天赋。
可赵征也不觉得自己头上有个降智光环，可以让这些来到人科院学习的各家子弟，学一下知识回家就倒反天罡。
故而一开始他的目的就不是教化，而是，筛选。
将思想品德加入课前教育，将科学史观融入内容教学，将知行合一纳入课后考评。
心思如何他不管，他只看表现。
有所收获是必然，就算收获带刺，那也最多影响到京城赵府，最多是在理论方面的突破。
对远在西南的彩云巡查马甲，将所有理论的突破化为实践没有任何影响。
我，在天下。
所以在教学上，他确实没有任何隐瞒，只是严格实施程序。
完美担起一个老师，该有的各方面作为。
让那些学生背后的势力见了内心狂喜，顺便再骂几句愚蠢。
可长久下来，学生们的心态就有些不一样的变化了
每一次赵征出现在人科院，所有人都能从他身上的灰尘和脸上的疲倦看出来，之前赵征也没有闲着。
但赵征面对他们的请教，或给他们上课时，却从来没有露出过半点懈怠，态度也永远都那么的和善温和！
甚至面对一些再三说过注意的错误，态度还是没有半点改变，给了他们无限的耐心！
而且说是偶尔来给他们上课。
可实际情况却是，比如面对他们排队问问题问到深夜时，直接就睡在了人科院，第二天清晨继续给他们解答！
长久时间下来，所有学生都能感受到这份真心！
加上这么久的时间以来，所有学生都能感觉到，赵征教授的知识，确实是一条条通往人间至圣的道路！
那是一个新