阳通过网络查阅了大量的资料，学习了很多关于金属工艺的知识，比如金属的热处理、表面处理等。在不断的实践中，他们制作出了一个又一个精美的金属摆件，每一个都凝聚着他们的心血和智慧。韩晨阳把这些摆件送给了亲朋好友，得到了大家的一致称赞，这让他更加坚定了在金属工艺领域探索的决心。他知道，这是一个充满挑战但又无比有趣的领域，他愿意为之付出努力。
叶梓萱在幼儿园的课堂上，主动向老师和同学们介绍工业植物生态园里的植物。她带来了一些植物的图片和标本，站在讲台上，像一个小老师一样生动地讲述着这些植物的特点和用途：“同学们，你们看这株植物，它叫苎麻，它的纤维可以用来做衣服哦，是不是很神奇？”她的声音清脆响亮，充满了好奇与兴奋。同学们看着那些植物的图片和标本，不时发出阵阵惊叹声。叶梓萱还拿出在小镇上写的日记，一页一页地念给同学们听，日记里记录着她在小镇上的点点滴滴，有欢笑，有惊喜，也有感动。老师为了鼓励她，专门安排了一次“小小植物学家”的活动，让叶梓萱担任主角。叶梓萱认真地准备着，她希望能够让小伙伴们更加了解大自然与工业的紧密联系，激发大家对自然科学的兴趣。
导演张华的节目在电视台播出后，受到了观众的广泛好评。许多家庭被萌宝们和爸爸们在工业小镇的故事所感动，纷纷表示也想带着孩子去体验这样的工业之旅。张华收到了很多观众的来信和反馈，他坐在办公桌前，一封封地仔细阅读着，脸上露出欣慰的笑容。他意识到工业文化的传播有着巨大的潜力，于是开始策划新的节目。他召集了团队成员，一起讨论新的选题和拍摄方案，希望能够挖掘更多有趣的工业主题，让更多的人了解工业的魅力和价值。他知道，这不仅是一份工作，更是一种责任，他要通过自己的节目，让工业文化在大众心中生根发芽。
主持人苏瑶也因为这个节目而受到了更多的关注，她接到了很多活动的邀请。但她最怀念的还是在工业小镇的那段时光，和萌宝们、爸爸们在一起的日子。她坐在家中的沙发上，翻看着在小镇上拍摄的照片，心中感慨万千。她决定利用自己的影响力，参与一些公益活动，推广工业文化教育，特别是针对儿童和青少年。她联系了一些学校和社区，组织了工业文