施光绘瞪大了眼睛，脱口而出：“哪有这样的家长！”
当家长的，居然要孩子做到这种程度，因为外人对自己的议论，才放弃追究孩子同学的“过错”——更别说所谓的“过错”也很离谱。
柯希克慢慢说道：“我也是这么想的，她应该去看心理医生，不过她不愿意，我爸也说我们应该接纳她、包容她。”
他茫然了几秒，又小声说道：“对不起，老师，我只能想到这种方法了。”
“现在想想，这种方法太肤浅了，我不是故意隐瞒的，也不想给你添麻烦……”
他挤不出什么话了，只是失落地站在原地，手机屏幕也因长时间没有操作，暗了下去。
施光绘觉得这孩子实在倒霉，摊上这样的家长：“你有没有想过解决你母亲的问题？”
柯希克点头又摇头：“我想过，但是我想不到。”
他受到管教和约束的时间太长，就好像鱼缸里的鱼，四处碰壁，时间久了，他的“世界”也只有这么大了。
施光绘冥思苦想，最后深刻地认识到——自己不是做心理辅导的料。
没关系，三班有着首屈一指的心理咨询师、搞事头子、猹王，战绩可查！
想到这里，他顿时放松下来，迅速跳过了这个话题：“算了，先不管这些，等中午忙完我去找人，她肯定能处理好！”
柯希克一头雾水，不过看施光绘的心情有所好转，也没有怪罪他的打算，他着实感到庆幸。
问题不会因为回避而不存在，施光绘都指出来了，他不能再抱有侥幸心理。
柯希克这样想着，又暗自握紧了拳。
他想解决问题，不想给施光绘带来麻烦。
为此，他什么都愿意去做。