第679章 听说您学生里出了个院士能请他给我们孩子做辅导吗(3/7)
此时,退休多年的李振国正在偏远山区的一所小学支教。课间,孩子们围着他问:“李爷爷,为什么要读书啊?”
老人望着远山,微笑着说:“为了在你们心里,点亮一盏永不熄灭的灯。”
夕阳的余晖洒在黑板上,那上面写着一行娟秀的粉笔字:
“道德如炬照人间,育人无声润心田。”
山风拂过,带来远方的读书声。这声音穿过群山,越过江河,在天地间回响,如同永不熄灭的火种,在一代又一代人心中传递,照亮着一个民族的精神家园。
《明灯》
九月的晨光穿过梧桐叶隙,在江城市第一中学的操场上洒下斑驳的光影。还不到六点,校园里静悄悄的,只有教学楼三楼东侧那间办公室的灯已经亮了三十年。
五十八岁的陈砚秋拧开保温杯,氤氲的热气模糊了镜片。她轻轻擦拭桌面上那张泛黄的合影——那是她带的第一届学生,如今都已年近半百。照片右下角题着一行小字:"学高为师,身正为范"。
"陈老师,您又这么早。"青年教师小林探头进来,手里捧着厚厚的教案,"今天示范课的视频素材准备好了,您要再过目吗?"
陈砚秋笑着摆手:"你办事,我放心。"目光却落在小林教案扉页新添的烫金标题——"省级优质课参赛教案"。自从学校推出"名师孵化工程",这样的标题越来越多,可教案内页的批注却越来越少。
第一节课铃响时,陈砚秋抱着泛黄的教案本走进高三(5)班。教室后排的空座位刺眼得很——那是周晓菲的座位,市作文大赛一等奖得主,如今却连续请假两周,传言被父母送进了"作文速成班"。
"老师,晓菲的妈妈又来找校长了。"课代表小声说,"说您讲的鲁迅太过时,耽误孩子冲刺名校。"
陈砚秋只是点点头,转身在黑板上写下今天的课题:"《呐喊》自序——当所有人都沉默时"。她刚要开口,教室门被推开。
"陈老师,耽误五分钟。"教务主任领着几个西装革履的人进来,"这几位是教育科技公司的,来推广智能作文批改系统。"
穿着定制西装的产品经理径直走向讲台,在大屏上调出系统界面: