不在幼儿园。”
爸爸继续开导：“那是不是应该把大梨让给老师呢？”
我回答：“老师是给小朋友发梨的，老师不吃梨。”
最后爸爸干脆直接问我：“好孩子是不是应该把大梨让给其他小朋友呢？”
我又是一阵沉思，然后忽然想到了办法。
“那就把大梨切切切，切成好多片儿，我和小朋友们每人吃一片儿！”
爸爸听到这个答案明显地一愣，然后非常兴奋地夸奖我：“这样每个小朋友就都能吃到大梨了，我真聪明！”
我居然用自己的智慧想到了特别的解决方案。
既不牺牲自己想吃大梨的愿望，又能让每个小朋友都能享受到相同的待遇，既合理又公平。
我真是太聪明了！
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第1072天（2014年6月18日，星期三）——我的表演天分
今天爸爸吃完晚饭又来陪我玩儿了，真好。
跟爸爸玩儿很有意思，他总能想出一些好玩儿的主意。
比如今天他就用插片玩具做了一个迷你的“食堂”。
有连在一起的四张饭桌和四把长椅，桌子上有盘子、长椅上坐着小朋友在“吃饭”。
我向爸爸问明白了“食堂”是什么意思，还发挥了自己的创造力，让恐龙们也来食堂吃饭，它们的饭是盛在盘子里的青草。
东东“大厨”担心食堂里做菜的原料不够，于是挎起小篮子唱着歌去采蘑菇，不过采回来的却是两个小核桃。
还好爸爸能明白在这个时刻核桃就代表蘑菇，还很认真地跟我一起用“篮子锅”煮蘑菇汤。
等汤“煮”好了，我小心翼翼地从“锅”里捞出“蘑菇”，先放在嘴边用力地吹了很久。
等它“不烫”了，才慢慢地假装放进嘴里小口小口地咬着。
还不断发出“吸溜吸溜”的声音，这段对“吃蘑菇”的模仿非常生动。
吃完蘑菇以后我还把“锅”里的“汤”喝得一干二净。
然后又把锅举起来张大嘴巴假装往嘴里倒，还用力晃了晃，好像是要把最后几滴倒进嘴里一样。